【期刊信息】

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刊名:心理科学进展
曾用名:心理学动态
主办:中国科学院心理研究所
主管:中国科学院
ISSN:1671-3710
CN:11-4766/R
语言:中文
周期:月刊
影响因子:1.489796
被引频次:131455
数据库收录:
中文核心期刊(2017);CSCD中国科学引文库(2019-2020);CSSCI中文社科引文索引(2019-2020);中国人文社会科学核心期刊(2018);统计源期刊(2018);期刊分类:心理学

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关注青少年心理健康优秀演讲稿

来源:心理科学进展 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-26

作者:网站采编

关键词:

【摘要】第1篇:关注青少年心理健康优秀演讲稿 当你看到身边一个又一个离家出走的孩子,你是为青少年不良道德行为扼腕痛惜还是为越来越多的病态心灵捶胸哀叹!老师们,国家有那么多教育未

第1篇:关注青少年心理健康优秀演讲稿

当你看到身边一个又一个离家出走的孩子,你是为青少年不良道德行为扼腕痛惜还是为越来越多的病态心灵捶胸哀叹!老师们,国家有那么多教育未成年人的法律,地方有那么多保护青少年的法规,而现实生活中为什么越来越多的孩子出走、自杀,甚至犯罪?老师们,你为什么不走进孩子的心灵,聆听他们的心声呢?我至今还为没有和一个孩子沟通而内疚。那是一个叫张育先的孩子,家里很穷,父亲也不管他。我把他带到我的教工宿舍,每个周末与我同吃同住,我义务为他辅导,把工资给他作了学费。几个月后,张育先变得守纪律了,变得爱学习了。我多么庆幸自己的付出有了回报!然而,一个午间,我意外地发现张育先的课桌里放着一包烟。我来不及思考,当众给了他一耳光。同志们,我错了吗?我违背教师的职业道德了吗?同志们,可我当时只有一个想法:我把你当弟弟,你竟然欺骗我!旁边一个学生这时轻声对我说:“曹老师,那包烟是他送给你的!”当我拿起那包烟,当我发现烟盒上赫然贴着一张标签“送给好大哥曹老师”时,我的脚开始颤抖,我的心开始忏悔。同志们,我逃脱得了学校的处分,但能逃脱伤害一颗无辜心灵的自责吗?我至今忘不了去年五一期间我班学生周勇离家出走的事件。周勇出走那天,留给他父亲一封信:“爸爸,我恨你,因为你吸毒,你逼走了妈妈,因为你经常打我骂我,我害怕回家。”我忘

第2篇:青少年心理健康演讲稿

青少年心理健康演讲稿

中学生心理健康教育讲稿

中学生心理健康教育讲稿

各位老师、同学们:下午好。

很高兴与大家共同探讨有关中学生心理健康方面的话题,谈谈我的一些看法。如果同 学们有不同见解,欢迎提出来,我愿与大家一起交流。

世界卫生组织宣言近年一再明确指出:[健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱,而是 一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。\"因此,中学生健康不仅仅是指生理、躯体 方面的,而且应该包括心理方面的。随着我国经济、文化的发展,教育事业的进步,特别 是随着应试教育向素质教育的转轨,基础教育课程改革的深入,中学生心理健康问题日益 引起教育各方面的关注重视、研究与探讨。1987年7月通过有关部门鉴定的[中学生心理 卫生问题和对策研究\"的课题显示,在被调查的2961名中学生中,有16。7%的学生存在着 较严重的心理卫生问题,并随年龄增长而大幅度上升,其中初中生为13。76%。厦门市教育 科学研究所的胡胜利所长通过对500名初中学生心理健康状况及其影响因素的调查研究中 发现,有49。6%的初中生存在着各种程度的不良心理反应,有10。8%的初中生存在着各种明 显的心理健康问题。前不久,在武汉市抽取了1500多名初中生进行调查,结果表明,武汉 市初中生虽有50%的学生心理健康状

第3篇:爱眼日演讲稿:关注青少年视力健康

爱眼日演?讲稿?:关?注青?少年?视力?健康??

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下午好?!?今天我??们迎来了?全国?爱眼?日,?自?199?6?年,国??家卫生部??、国家教?育部?、团?中央?、中?国残?联等?12?个部?委联?合发?出通?知,?将爱?眼日??活动列为?国家?节日?之一?,并?重新?确定?每年?6?月6?日为? 全国?爱眼?日? ,对??其关注提?高到?全新?的高?度。?20?17?年全?国青?少年?健康?体质?调查?,我?国学??生平均近?视率?:?

小学?20?。?2%?,?初中48?。?2%?,高中?71?。?3%?,大学?73?。?0%?,20?17?年初??中生近?60%?,高?中生?76?%?,大学?生?83%?,较?20?17?年显?着提?高,?而且?发生??年龄提前?,程?度加?重。?根据?20?17?年中?国、?美国?、澳?大利?亚合?作开?展的??一项防治?儿童?近视?研究?项目?前期?调查?显示?

第4篇:关注心理健康的演讲稿

亲爱的同学们,老师们:

大家早上好!今天我演讲的题目是5.25关注心理健康。在这青春似火、激情四溢的五月,我们迎来了属于自己的节日--“5.25”心理健康日。

“5.25”,即“我爱我”的谐音,旨在提醒人们关注自我心理健康,保持良好心态,快乐生活、快乐学习。作为中学生,心理健康更多地体现在:了解自己,准确的评价自己的能力;生活及学习目标切合实际;善于学习,有良好的学习方法,能管理好自己;保持良好的人际氛围,宽容、理解他人;当生活或学习发生改变时,有充分的适应力,较好的调整自我。因此,在5.25全国心理健康日到来之际,我们向全校同学倡导这样一种生活理念:珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园。即意味着同学们首先应自爱,由爱自己而推广为爱他人,拥有健康的心理,给自己创造成功的机会,充分发挥自己的潜能。


文章来源:《心理科学进展》 网址: http://www.xlkxjzzz.cn/zonghexinwen/2020/1026/590.html


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